La observación de clases
Para muchos docentes, la entrada de un directivo al aula suele generar inquietud. Históricamente, la observación ha estado ligada a la idea de control y evaluación del desempeño. Sin embargo, de la mano de especialistas como Rebeca Anijovich, hoy estamos transformando esa mirada hacia un modelo centrado en el aprendizaje profesional y el diálogo compartido.
En este post, exploramos cómo convertir la observación en una herramienta potente para la mejora escolar.
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